Mi hijo, que pronto cumplirá cinco años, disfruta más del juego estructurado que del juego no estructurado. Por ejemplo, le encantan los rompecabezas porque tienen un objetivo claro y una forma correcta de completarlos. No le gustan los bloques o los magna-tiles porque son más abiertos y creativos. ¿Es esto normal para su edad? ¿Debería animarlo a probar diferentes tipos de juegos?
¿Cuáles son algunos juguetes que atraerían esta preferencia por la estructura?
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No sé si lo que describe es normal para la edad de su hijo, y desconfio de cualquier consejo que obtenga en Internet sobre "normal" diagnóstico basado en la publicación en línea. Recomiendo hablar con los maestros de su hijo y con el pediatra o, si está realmente preocupado, quizásaps psicóloga infantil.
Dicho esto, animamos a nuestros hijos a explorar diferentes actividades, incluidas aquellas que no les gustaban al principio. Nunca obligamos a los niños a realizar actividades, pero los alentamos gentilmente a probar otras muy diferentes. Ayuda si los niños ven a otros niños (de la misma edad o mayores) haciendo algo: esto naturalmente los hace querer imitar. Como resultado, los niños ampliaron considerablemente su círculo de competencia y continúan sorprendiéndonos con sus nuevas elecciones.
Algunos juguetes y otras actividades que atraen a aquellos con preferencia por la estructura (según nuestra experiencia):
- Origami (papel para doblar más folleto de instrucciones)
- Libros para colorear, incluidos los más complejos con patrones, generalmente destinados a niños mayores o adultos
- Construcción de Legojuegos de construcción, que vienen con guías de ensamblaje definidas, es decir, no solo colecciones sueltas de bloques
- Juego Equilibrio de Lógica Espacial y Destreza
- Conjuntos de circuitos eléctricos, con libros de instrucciones, p. Snap Circuits o ThinkFun Circuit Maze Juego mental de corriente eléctrica
- ajedrez
- Damas
- Scratch para aprender a programar de forma divertida. Ver también: ¿Con qué edad debe enseñar a los niños a codificar?
- Libros de Beast Academy y materiales en línea opcionales para aprender matemáticas de forma divertida.
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No puedo decirte qué es normal y qué no, pero puedo decirte lo que observo en mi hijo, que tiene una edad similar a la tuya y también está más interesado en el juego estructurado.
A mi hijo le gustan mucho los Lego. no tan mMucho para jugar con los decorados que tiene, pero más para construirlos. Ocurre regularmente que construye un modelo de un automóvil, siguiendo exactamente las instrucciones, lo desarma y lo vuelve a construir. Pero, en realidad, jugar con el auto construido rara vez ocurre.
Lo que podría intentar es ver si a su hijo le gusta construir algo de acuerdo con una hoja de instrucciones o un folleto. Incluso podría ser una instrucción sobre cómo construir una casa, un automóvil o cualquier otra cosa, utilizando los juguetes que ya tienen. Encuentro que construir cosas, incluso siguiendo una instrucción, ayuda a desarrollar las habilidades motoras y el pensamiento tridimensional.
